Mejora continua

"Hasta el día de hoy no se ha podido demostrar que la adquisición de  conocimiento tenga un limite".

El conocimiento tiene la capacidad de generar más conocimiento. Vivimos en unos momentos especialmente significativos con relación a la competitividad: en apenas unas décadas hemos saltado desde un escenario básico de conformidad con la situación profesional alcanzada a otro espacio sometido a un acelerado proceso de cambio.

Nunca hasta ahora había sido tan imperiosa la necesidad de estar al corriente de los continuos procesos de innovación, tanto tecnológica como social.

El entrenamiento IPS no finaliza cuando se apagan las luces del aula y nos vamos a casa: tendremos que seguir aprendiendo, y sobre todo, entrenando.

El principal objetivo consiste en que los alumnos consigan llegar a  convertirse en maestros de sí mismos.